CLASSE DE LA LLUNA: JUGAM A PENSAR! FAMÍLIES...

DESPRÉS DE LA NOVA VISITA DE LA FADA QUE AVUI ENS HA PRESENTAT AQUESTA LÀMINA DE BUSTER KAREN ENS HEM PREPARAT PER JUGAR A PENSAR I AIXÒ ÉS EL QUE ELS HA SUGGERIT LA LÀMINA A LA CLASSE DE LA LLUNA!

FILOSOFIA 25-10-11

CONECTANT FAMÍLIES

BUSTER KAREN

N: que us suggereix la làmina?
Rodger: veig una corda.
N: i per què creus que hi ha una corda al quadre?
Rodger: l'agafa un home.
N: i creus que es el més important del quadre la corda? Què veus a part de la corda?
Rodger: un home.
Auba: un collar.
N: però això és lo primer que veis?
Lluís: són homes i dones i nins que estan jugant.
Yassine: veig un nin petit, un nin gran i una nina un poquet petita, es papa gran i sa mama gran.
N: idò que veis?
Júlia: homes i dones que són una família i que juguen.
Adrià: veig una cara.
N: la veim a sa cara?
Adrià: no se part de darrera.
Bernat: veim s'ombra.
Joan: veig una dona i un home, un bebè i tres fills que juguen i són una família perquè estan junts.
Amine: no tenen ulls.
Carmen: tenen cabells.
Aldred:veig un llibre.
N: qui té el llibre?
Aldred: un nin (assenyala).
Mohamed: un bebè petit.
Bernat: veig un nin que juga amb un llibre i un collar d'or que aquest nin el té.
N: i com saps que és d'or?
Bernat: perquè és molt llarg i darrera hi ha un bebè que li agrada tenir moltes coses.
Yassine: tenen els peus grossos.
Margalida: veig uns cabells de rissos.
N: i no veus res més?
Margalida: unes mans.
Amine: no tenen boca.
Adrià: veig un nin que té una corda.
Toni G: una família que tenen molt d'or.
Joan: no tenen molt d'or a jo me pareix que són d'Àfrica perquè un té el pel punky, un cap pelat titina i l'altre els té podrits.
Carme: no tenen orelles.
Lluís: a aquesta família els han dibuixat amb paper, han retallat i han fet sa forma. Després ho han aferrat.
Yassine: veig una nina aferrada al papà.
Auba: veig unes mans.
N: per què veus ses mans com alguna cosa important?
Auba: perquè puguin agafar coses.
Caterina F: no té nas.
N: Fatima i tu què veus?
Fatima: home (amb ajuda).
Carme: no tenen celles.
Joan: veig un home i una dona que s'abracen i es nin petit s'abraça a sa dona que és de sa família. I un fa cara de mirar però no miren.
N: sa dona de sa família què creus que és?
Joan: sa mamà, és papà s'home i els fills els fills.
Carme: veig una mamà.
Yassine: té mans, peus i cabells.
Sohayla: un conte.
N: qui té el conte?
Sohayla: sa mamà!
N: segur?
Sohayla: no, un nin.
Mohamed: un papà.
Aldred: veig puntets.
N: a quina part del cos?
Aldred: a sa panxa i ses cames.
Bernat: tenen els dits d'ànec.
N: per què creus que són d'ànec?
Bernat: perquè tenen puntes a cada dit.
Amine: dues nines.
Mohamed: un peu.
N: què creis que ha volgut pintar idò l'artista?
Joan: una família.
N: tothom té família?
Tots: siiiiiiiiii.
N: i totes són iguals però?
Tots: noooo.
Toni G: hi ha famílies que a ca seva tenen sa padrina.
Bernat: els meus papas no viuen junts perquè estan separats.
Rodger: n'hi ha que tenen molts fills i d'altres pocs.

Com cada família és diferent, cadascú pintarà la seva sobre fons negre com en BUSTER KAREN a la seva obra “Connecting families”.

PERÒ MIRAU... HO HEM FET D'UNA MANERA MOLT DIFERENT!